个人简历： |
数学学习之道——The way of Mathematics learning
高中数学一对一学习方法指导（个人教师，教龄15年。）
全面诊断学习症结，手把手教你学数学（我在光谷地铁口）
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我的教学有什么特色？——重视数学概念的本质探讨，重视基础知识和基本技能的训练，重视学生学习方法的指导与训练！
核心教学理念——①把数学当语文学；②最好的学习效果来源于自学；
具体怎么教学的：
1、 重视学生学习的自主性，辅导全程，“笔”始终握在学生手中，真正关注学生学习的自主性，而不是教师一个人的精彩表演；
2、 重视基础知识和基本技能的训练：弄懂概念的本质才能真正学好数学。通俗的讲解+科学的训练=扎实的基本功。自主编写“高中生计算能力基本功训练”、“函数值域的求法”“对数式、指数式比较大小”等基本功训练专题。
3、 综合应用题提升训练：引导学生总结“怎么想——这道题如果不看参考答案没有老师讲解，我们初次见到它时应该从哪里入手，怎么去想？”；“在哪里会卡住”；“有哪些生疏的知识点需要特别训练”；
4、 当堂反馈：选填题要求学生能熟练讲解分析过程，解答题要求学生能够按照考试标准格式熟练解答。
5、 根据学生在校学习情况给出在校学习指导意见。
我的观点：数学学不好，问题往往不在于数学，而在于你语文没学好。句子稍微长一点就读不懂了，句子理解不透，不会抓关键词，不会提炼句子的主干，不具备对已知条件整体把握的能力。另外就是基本功不足——计算能力不过关，一算就错；基本公式不熟练；基本概念不理解。语文能力差，基本功又不好，怎么可能学好数学！ |